Budućnost obrazovne tehnologije: rješenje za upravljanje hibridnom učionicom

S provedbom programa cijepljenja i pada stope zaraze koronavirusom, ponovno se otvaraju ekonomije, ljudi se vraćaju na posao, a učenici u škole. Obrazovna tehnologija (npr. vdeo-konferencijski sustavi, LMS sustavi) usvojena tijekom vrhunca pandemije pomogla je školama u prelasku s razrednog školovanja na udaljeno i hibridno učenje. Što se događa s ulaganjima u tehnologije za udaljeno učenje kad pandemija prestane? Kako tehnologija u učionici može ostati primjenjiva bez obzira na način održavanja nastave?

Autor(i):